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    福建自考網(wǎng)> 試題題庫列表頁> 根據(jù)生活準(zhǔn)備還是欲望滿足維度，可以把游戲動機(jī)理論分為( )。

    2021年學(xué)前教育心理學(xué)卷4

    卷面總分：分     試卷年份：2021    是否有答案：有   

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    試題序號

    根據(jù)生活準(zhǔn)備還是欲望滿足維度，可以把游戲動機(jī)理論分為( )。

    • A、補(bǔ)償說、同化說與“殊途同歸”說
    • B、生活預(yù)備說、生長說與“新瓶裝舊酒”說
    • C、覺醒論、權(quán)能——效果論與異曲同工論
    • D、剩余精力說、松馳說與“一朵不結(jié)果的花”說
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    根據(jù)馮忠良教授的觀點(diǎn)，動作技能的形成一般要依次經(jīng)歷哪四個階段?( )

    • A、動作的觀察、動作的揣摩、動作的連貫與動作的自動化
    • B、動作的觀察、動作的模仿、動作的練習(xí)與動作的熟練
    • C、動作的學(xué)習(xí)、動作的練習(xí)、動作的合成與動作的創(chuàng)新
    • D、動作的定向、動作的模仿、動作的整合與動作的熟練

    教育心理學(xué)獨(dú)立的年代是( )。

    • A、1879年～1880年
    • B、1889年～1890年
    • C、1899年～1900年
    • D、1913年～1914年

    在系統(tǒng)觀指導(dǎo)下，提出教學(xué)系統(tǒng)設(shè)計思想的學(xué)者是( )。

    • A、斯金納
    • B、維果茨基
    • C、弗洛伊德
    • D、羅米索斯基

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